教科版一年级下册科学期末测试卷（实用）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

2.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

3.下面的（??）不是动物。

A.????B.????C.

4.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

5.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

6.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

7.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

8.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

9.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

10.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

3.猫是（???）物，花是（???）物。

4.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

5.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

6.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

7.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

9.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

10.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

2.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

4.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

5.植物不会运动，没有生命。（??）

6.人和动物都离不开水。（??）

7.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

8.水和洗发液都是白色的。（??）

9.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

10.小木块比乒乓球重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.关于动物，你还想知道些什么?

5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

六.综合题(共3题，共19分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

2.天平称量

3.动；植

4.流动

5.没有

6.身体；反应；运动

7.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

8.蛞蝓；螺；蛤

9.光滑或粗糙

10.颜色；气味；形状；会

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5