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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
2.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
3.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
4.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
5.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
6.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
7.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
8.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
9.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
10.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
二.填空题(共10题,共54分)
1.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
4.在用物体测量时,要注意(???)相连。
5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
6.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
8.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
9.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
10.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
2.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
3.我是有生命的!(??)
4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
5.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)
6.黑板上画的花是活的植物。(?)
7.软尺可以测量身高。(??)
8.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
9.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
10.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共21分)
1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)
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