教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

2.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

3.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

4.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

5.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

6.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

7.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

8.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

9.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

10.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题，共52分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要注意平时可不能随意践踏草地！（??）

2.观察植物不需要了解它的名称。（??）

3.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

4.蘑菇是植物。（?）

5.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

6.叶是植物的一部分。（??）

7.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

8.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

9.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

10.软尺可以用来测量腰围。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共15分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

7.C

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.纸带