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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
2.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
3.(??)是气体交换的“中转站”。
A.气管????B.肺????C.膈肌
4.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
5.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。
A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气
6.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
7.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。
A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高
8.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
9.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(?)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
10.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
二.填空题(共10题,共36分)
1.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
2.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。
3.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
4.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
5.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
6.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
7.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
8.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
9.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
10.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)
2.力可以使运动的物体静止下来。(??)
3.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
4.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。(???)
5.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
6.呼气时,含有氧气的空气会进入你的肺。(??)
7.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)
8.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)
9.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
10.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
八.综合题(共2题,共14分)
1.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系,小明做了下面的实验。如图,在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球,待小球静止后,在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。
1.击打音叉后,
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