教科版四年级上册科学 期末测试卷附答案【典型题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

2.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（??）。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

3.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

4.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

5.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

6.水往低处流，是因为（??）。

A.风????B.重力????C.轻

7.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

8.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

9.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

10.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

二.填空题(共10题，共46分)

1.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

2.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（???）和（???）的交换。

3.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

4.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

5.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

6.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（???）进入血液，呼出（???）排出体外。

7.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

8.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

9.无论白天还是夜晚，我们]都在呼吸。一次呼吸包括（???）和（???）两个动作。

10.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。（??）

2.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（??）

4.月球上没有空气，宇航员要交流必须使用电子通信设备。（??）

5.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（???）

6.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

7.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

8.肺活量越小，肺功能越好。（??）

9.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

10.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共31分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

八.综合题(共2题，共24分)

1.根据下面每幅图所提供的从1~8的