教科版四年级上册科学 期末测试卷精编.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

2.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

3.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

4.手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含（??）的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

5.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

6.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

7.制定一份合理的食谱，用量最多的食物是（??）。

A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类

8.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

9.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

10.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

二.填空题(共10题，共52分)

1.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）、（???），其中（???）齿的作用主要是咀嚼食物。

2.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

3.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

4.在我们的周围，声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是（???）。

5.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）、水。食物营养成分表中的“钙”属于（???）；黄豆中富含（???），它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。

8.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

9.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

10.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

三.判断题(共10题，共20分)

1.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（??）

2.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

3.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

4.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

5.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

6.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（???）

7.我们每时每刻都要呼吸。（??）

8.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（???）

9.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（??）

10.重力的方向是竖直向上的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

4.举例说说生活中哪些物体存在能量。

5.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低