教科版四年级上册科学 期末测试卷精品【a卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

2.（??）是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

3.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

4.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

5.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

6.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

7.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

8.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

9.耳廓的作用是（??）。

A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音

10.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

二.填空题(共10题，共36分)

1.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（???）减少了。

2.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

3.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

4.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（???）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（???）的作用。

5.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

6.我们周围的声音丰富多彩。有来自（???）的叫声，有来自（???）的声音，还有来自（???）生产生活发出的声音。

7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

8.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

9.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

10.吹竖笛是（???）振动发出声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

2.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

3.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

4.耳廓可以放大声音。（?）

5.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

6.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

7.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

8.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

9.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

10.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.怎样做能提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共20分)

1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品，小红列出了这五种食物（各100克