教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（满分必刷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（??）。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

2.下列食物中，（??）的主要营养成分是淀粉。

A.??B.??C.

3.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

4.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

5.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

6.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

7.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

8.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

9.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

10.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

二.填空题(共10题，共38分)

1.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

2.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

3.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（???）进入血液，呼出（???）排出体外。

6.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

7.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

8.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

9.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

10.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

2.气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力。（??）

3.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

4.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

5.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

6.耳廓可以放大声音。（?）

7.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（??）

8.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

9.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

10.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

2.连线。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共20分)

1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

（1）按1-8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化的规律是（???）。

（2）按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化的规律是（???）。

（3）用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（?