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教科版四年级上册科学 期末测试卷精品【基础题】.docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷精品【基础题】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.按照(??)的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

2.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

3.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

4.水往低处流,是因为(??)。

A.风????B.重力????C.轻

5.下面食物中属于动物类食物的是(??)。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

6.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

7.不是耳朵的结构是(??)。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

8.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音(??);皮筋越松,声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

9.如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音(??)。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

10.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

二.填空题(共10题,共42分)

1.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

2.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。

3.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。

4.敲击不同水量的玻璃杯,水越少声音越(???),水越多声音越(???)。

5.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。

6.我们的发声器官是(???)。

7.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

8.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。

9.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

10.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。(??)

2.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)

3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)

4.世界上的声音只有一种。(??)

5.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)

6.听小骨是内耳的一部分。(??)

7.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)

8.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)

9.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)

10.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物,初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.为什么女生的音高比男生高?

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

4.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

5.自行车上增大摩擦力的设计

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