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流域教学法在小学数学中的实际应用论文

摘要：本文以流域教学法为研究对象，探讨了其在小学数学教学中的实际应用。通过对流域教学法的背景分析，本文提出了具体的实施策略，以期为提高小学数学教学质量提供参考。

关键词：流域教学法；小学数学；实际应用；教学质量

一、背景分析

（一）流域教学法的概念及特点

1.内容：流域教学法是一种以问题解决为核心，以学生主动参与、合作学习为主要形式的教学方法。它强调在教学过程中，教师要引导学生发现、分析、解决问题，培养学生的创新思维和实际操作能力。

2.内容：流域教学法具有以下特点：①以学生为中心，关注学生的个体差异；②注重实践，强调学以致用；③强调合作学习，培养学生