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高中生心理健康与数学学习之间的关系论文

摘要：本文旨在探讨高中生心理健康与数学学习之间的关系，分析心理健康对数学学习的影响，以及数学学习对心理健康的作用。通过对现有文献的梳理，提出两个方面的研究问题，并从多个角度进行深入剖析，为提高高中生心理健康水平及数学学习成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；心理健康；数学学习；关系

一、问题的提出

（一）心理健康对高中生数学学习的影响

1.心理健康影响高中生对数学学习的兴趣和积极性

在高中阶段，数学学习对于学生的逻辑思维、分析能力及创新能力的发展具有重要意义。然而，心理健康状况不佳的学生往往对数学学习缺乏兴趣，难以激发学习的积极性。研究发现，心