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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

2.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

3.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

4.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

5.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

6.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

7.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

8.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

9.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

10.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

二.填空题(共10题，共40分)

1.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

3.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

5.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

6.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

7.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

8.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

9.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

10.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

2.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

3.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（??）

4.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

6.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（??）

7.我们能听到体内的肺在“工作”。（??）

8.我们的身体有很多骨头。（??）

9.环形磁铁没有磁极。（??）

10.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共5题，共26分)

1.指南针定方向的方法？

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

5.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

六.综合题(共3题，共19分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相