教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

2.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

3.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

4.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

5.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

6.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

7.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

8.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

9.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

10.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

二.填空题(共10题，共40分)

1.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

2.磁铁能够吸引（?????）和镍。

3.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

5.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

6.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

7.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

8.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

9.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

10.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

2.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

3.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（??）

4.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

5.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

6.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

7.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

8.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

9.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

10.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

5.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

六.综合题(共3题，共21分)

1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（??）。

A.消磁?????B.磁化?????C.加磁

2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（??）。

A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦

C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次

3.制作磁针时，用磁铁的（??）在钢针上反复摩擦。

A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位

4.如图是子枫在（??）。

A.固定钢针B.测试钢针的磁性

如图是子枫在