教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（??）。

A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向

2.我们可以用（??）的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

3.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯

B.加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上

C.用酒精灯的外焰加热

4.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

5.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

6.当红旗的飘向西面时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

7.下列不属于空气的特征的是（??）。

A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道

8.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

9.下列有关降雨量的说法正确的是（??）。

A.24小时降雨的总深度?????B.24小时雨量器内收集的雨水的体积?????C.24小时雨量器内收集的雨水的高度

10.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况，称为（??）。

A.气候????B.天气????C.气温

二.填空题(共10题，共34分)

1.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

2.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

3.空气看不见、摸不着，但是空气有（???）。

4.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

5.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

6.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

7.风向是指风（???）的方向。国旗向西展开，则此时刮的是（???）风。

8.冬季下的（???）也是固态的水。

9.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

10.使水沸腾的方法是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

2.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

3.用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。(?)

4.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

5.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

6.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

7.空气是会流动的，是无色无味的。（??）

8.喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（??）

9.地球上所有的地方都是四季分明。（?）

10.我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共5题，共26分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

六.综合题(共3题，共24分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。

④重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

正确的顺序为：（???）。

2.关于空气。

小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）

2.上面的实验证明空气（??）。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失