教科版三年级上册科学期末测试卷精品【b卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

2.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（??）。

A.用眼睛看，用手摸???B.用耳听，用鼻闻????C.用脑思考，用心感悟???D.用鼻闻，用口尝

3.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.6????B.12????C.24

4.关于水的沸腾，下列说法正确的是（??）。

A.水沸腾时，水面有少量气泡产生

B.水沸腾时温度保持不变

C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气

5.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中，以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是（??）。

A.过滤????B.加水????C.加热

6.水在结冰的过程中，温度会（??）。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

二.填空题(共6题，共22分)

1.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

2.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（???）。

3.空气受热就会（???）。

4.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

5.风向是风吹来的方向，如北风是由（???）吹过来的风，东南风是由（???）方向吹过来的风。

6.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气就是氧气。（??）

2.木头有质量，水有质量，空气没有质量。（??）

3.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

4.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

5.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

6.水不可以被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

2.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.测量降雨量要注意什么？

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共22分)

1.观察下图，说说下列图片中风的等级。

2.如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

2.在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（??）。

A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成

3.气泡图（大雨对生活的影响）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.液体；固体；气体

2.空气

3.上升

4.膨胀；轻；上升

5.北；东南

6.没有固定的形状

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。

2.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

3.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。

4.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（3）读数时要加上单位“毫米”。

5.加热、搅拌和把食盐研碎。

七.综合题

1.零级；十级；三级；八级

2.1.空气占据了杯子的空间，空气又可以被压缩，所以水只能流进来一点点

2.空气从杯子中排出来，水进入玻璃杯，水面上升，乒乓球随着水面上升

3.B

3.如下：