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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
3.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
4.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
5.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
6.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
二.填空题(共6题,共28分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
3.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
5.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
2.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
3.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
4.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
5.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
6.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
七.综合题(共3题,共22分)
1.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
3.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.①;③;②
2.①②;③
3.洗衣;洗菜;拖地;浇花
4.没有
5.大小;材料;形状
6.天平称量
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.形状、大小、透明与否、重量
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
七.综合题
1.⑤;①;②;①;④
2.×;√;√
3.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
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