2025年高考作文备考训练：为而不争，和而不同.docx

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“着力即差”，是苏轼临终遗言中的一句话。大意是：凡事太过用力，反而落了下乘。现实生活中，是否也如此？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题分析】

本题材料为一段文字，三句话组成。第一句，“‘着力即差’，是苏轼临终遗言中的一句话。”引出话题的对象；第二句，对“着力即差”做出解释，“大意是，凡事太过用力，反而落了下乘。”第三句联系现实生活设问，引发思考。

可以有如下思考：

①“着（zhuo）力”指代的是尽力，其中有勉强用力、刻意用力的意思，“差”表示错误、差错，全句的含义是，在人生或者事业中，如果我们强行或者刻意地去努力，那么这件事情本身就是一种下乘的结果，甚至是一种错误。

②做事努力，用心是没错的，所谓“星光不问赶路人，时光不负有心人”，没有追求的人生是不完整的。

③现实语境的声音似乎都在强调，你只要努力了，就一定能过上想要的幸福生活。但是，很多时候我们会发现事与愿违。因为个人能力，天赋，心态，努力的方向、方法等因素都是追求路上的制约因素。

④良性的“努力”，应该是通过努力找到最合适的满足目的的方法，而最佳的方法一定是那种可以轻松的顺势自然得到的，即所谓的巧劲。而一味靠使蛮力，是很难到达彼岸的。

不加考虑地过于上心，过于用力，反而会把事情办坏。我们都有过这样的体验，动作太过用力，就会僵硬、笨拙、不连贯。跳舞太用力，舞姿就难以行云流水；滑冰太用力，身体就难以行动自如；穿针太用力，就难以把线穿进针眼。个人心太用力，就是心念太盛、贪欲太强，当心“过犹不及”。

⑤着力即差并不是说不努力，不是躺平，而是不执念，不伤害自己，不深陷其中，努力之后，顺其自然，尽力而为而不强求。

⑥当然，学生也可以思考，什么情况下，我们尽力用力，多花力气，可以让我们更快达到目的以趋上乘。

⑦“着力即差”所蕴含的哲理，更多地是告诉我们要认识自己，找到自己的定位。每个人都有自己的价值，有自己擅长的事情。而人生的真正意义，并不在于追求完美，而在于追求真实。真正的价值，不是在于外部的成果和成就，而是在于内心的平和与满足。这并不是对努力的否定，而是一种对生活与工作方法的深刻反思——顺应自然、做自己擅长的事情，而不是盲目地、刻意地去追求某种结果。在勤奋努力的背后，还有一种更大的智慧：道法自然，知行止，懂进退，有韧性，和一颗超然豁达的心。

学生在以上范围内谈“着力”的认识即可，或者有自己的思辨，言之成理亦可。但是不能泛谈“中庸”，“适度”等。

【范文参考】

为而不争，和而不同

苏轼有言：“着力即差。”意思是做事如果过于刻意、用力，反而不能达到最佳效果。诚哉斯言，生活中无论是对人对事，我们都不必过分用力，和而不同、为而不争，方能品味到人生的悠然与美好。

为而不争，是悠然淡泊的人生态度。

杨绛先生一生淡泊名利，即使被誉为“最贤的妻，最才的女”，她也始终保持着低调与谦逊。面对荣誉，她始终保持着一份淡然与超脱，不争不抢，只是默默地做好自己的本职工作。她的作品《我们仨》中，字里行间流露出的也是对生活的热爱与对家人的怀念，而非对名利的追逐与渴求。她的一生，都在践行“为而不争”的人生哲学，用一颗平和的心去面对生活中的风雨与阳光。

和而不同，是包容并蓄的处世智慧。

《论语》有云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们，在处理人际关系时，我们应该尊重他人的差异与个性，不必强求一致，但要在保持个性的同时，寻求和谐共处。如同大自然中的万物，虽然形态各异、习性不同，但都能在各自的领域里生长繁衍，共同构成了一个丰富多彩的生态系统。人与人之间也是如此，只有尊重差异、包容多样，才能建立起和谐的人际关系，共同推动社会的进步与发展。

为而不争与和而不同，看似矛盾，实则相辅相成。

为而不争，强调的是个人的修养与心态，是一种内在的平和与超脱；而和而不同，则侧重于人与人之间的相处之道，是一种外在的包容与理解。两者共同构成了人生智慧的双翼，让我们在追求个人成长的同时，也能与他人和谐共处、共同进步。

在现实生活中，我们或许会遇到各种各样的挑战与困难，但只要我们保持一颗平和的心，不为名利所累、不为外物所惑，就能以更加从容的姿态去面对生活中的一切。同时，我们也要学会尊重他人的差异与选择，用包容的心态去接纳不同的声音与观点，这样才能在多元化的社会中找到自己的位置，实现个人的价值。

让我们以“为而不争”的心态去面对人生的挑战与机遇，以“和而不同”的智慧去处理人与人之间的关系，相信在这样的人生哲学指引下，我们定能走出一条属于自己的精彩人生之路。