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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
2.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
3.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
4.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
5.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
6.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
二.填空题(共6题,共38分)
1.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
4.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
6.要观察动物的(???)和(???)情况。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)
2.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
3.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
4.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)
5.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
6.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)
7.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
8.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
9.篮球和铅笔的形状相同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共26分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共20分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
3.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.玻璃;菜叶;线;树枝
2.形状;大小;味道;轻重
3.颜色;气味;形状;会
4.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
5.比较
6.身体;运动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.比较法、直观对比、总结观察法
4.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
5.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.如下:
2.①②④⑤⑦
3.A;A;A;B;C
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