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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
2.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
3.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会(??)。
A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应
5.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
6.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
7.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
8.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
9.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
10.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
二.填空题(共10题,共46分)
1.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
5.水没有(???),具有(???)性。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
7.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
8.白糖在水中发生的是(???)现象。
9.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
10.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我用鳃来呼吸。(??)
2.我喜欢吃甜的食物。(??)
3.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
4.蜗牛的家要保持干燥。(??)
5.水没有形状。(??)
6.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
7.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
8.蜗牛是软体动物。(??)
9.动物是生物,是有生命的。(??)
10.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共33分)
1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共18分)
1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
2.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:
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