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学前教育专业教学课件;;;;;个体发展;起源与发展;;培养儿童综合能力;;采用多种评价方式,如观察记录、作品展示、家长评价等,全面了解儿童的学习情况。;;;开始使用符号或象征物来代替实物进行思考和表达,如用玩具代表实物进行游戏。;具体运算阶段儿童认知发展;;;适时引导和反馈;幼儿存在个体差异,教师应关注每个幼儿的独特性,灵活调整互动策略,满足不同幼儿的需求。;;感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
;;自然环境;;学前教育评价的目的与方法;教学反思;家园共育中的沟通与协作;感
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