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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
2.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
3.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
4.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
5.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
6.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
7.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
8.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
9.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
10.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
二.填空题(共10题,共40分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
4.共同的(???)是公平比较的基础。
5.在用物体测量时,要注意(???)相连。
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
10.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)
2.植物生长需要光合作用。(??)
3.向日葵没有果实。(??)
4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
5.我是有生命的!(??)
6.塑料花是有生命的。(??)
7.植物能生长。(??)
8.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
9.我们的粮食是动物提供的。(?)
10.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共22分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
6.C
7.C
8.
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