食物在口腔内的消化课件冀少版生物七年级下册.pptx

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温故知新;思考讨论;第三节食物的消化和营养物质的吸收;;;;;（2）37℃水浴加热5-10分钟的目的是什么？;;一、消化（P13）;;拓展;二、联系生活（P14）;课堂小结;1.吃馒头时细细咀嚼，会有淡淡的甜味。下列关于馒头在口腔中

被消化的叙述，错误的是()

A.唾液中的唾液淀粉酶对馒头有消化作用

B.馒头中的淀粉在口腔中被消化成葡萄糖

C.舌的搅拌使馒头与消化液充分混合

D.牙齿的咀嚼，增大了馒头与唾液的接触面积;2.某小组完成了“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，下表是他们的实验记录，根据表中内容回答下列问题。

(1)3号试管内的液体不变蓝，是因为唾液中含有_________________将淀粉分解成了__________。

(2)1号和3号试管是一组对照实验，其变量是_________________________。;(3)2号和4号试管中既加了淀粉糊，也加了唾液，但其结果仍然是变蓝,其

原因是_________________________________________。

(4)有人吃饭时总是狼吞虎咽，这种习惯为什么不好?;学好生物，

学会生活

该用户很懒，什么也没介绍

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