2025年幼儿园秋月计划.docxVIP

幼儿园2024年秋季学期月计划

班级

中三班

教师

袁盼盼袁桂红

主题名称

冬天来了

执行时间

11～12.1月

主题解读

随着冬天的到来，幼儿会自然而然地感受到天气的变冷，以及周围环境的种种变化。这些变化引发了幼儿的好奇心，促使他们纷纷讨论起与冬天相关的话题。例如，冬天有什么节日、为什么会下雪、每家门前贴的红色东西是什么等。这些讨论为“冬天来了”这一主题的诞生提供了丰富的素材和背景。

主题活动目标

1.感知冬天的基本特征，感受季节给生活带来的变化和对自然的影响。

2.发展动作的协调性和灵活性，能在较冷的环境中活动。

3.对大自然的变化感兴趣，激发大自然的情感。

4.鼓励孩子们主动与同伴交流，建立良好的同伴关系。

幼儿重点发展目标

1.自我认知与表达：鼓励孩子们用语言、绘画等方式表达自己对冬天的认识。

2.使幼儿了解冬天的季节特点，知道冬天与其他季节的区别。

3.激发幼儿对冬天的兴趣和探索欲望，培养他们对大自然的热爱之情。

4.引导幼儿学习用适当的方式表达对冬天的热爱，并提升他们的人际交往能力。

幼儿生活能力培养

1.勤剪指甲，勤理发，勤洗澡，不用脏手擦眼睛，自己穿衣、洗手、吃饭等，逐渐学会独立完成日常生活中的基本事务。

2.安静进入卧室，轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，安静起床，迅速穿好衣服、鞋袜，起床后洗脸、入厕。

3.上下楼梯、喝水、洗手等环节，要求幼儿有序排队，不推挤、不插队。

4.玩具、书籍等物品用完后要放回原处，保持环境的整洁。

环境布置（主题墙、区域

环境）

主题活动从“冬天来了”“感冬”“寻冬”“探冬”“玩冬”四个方面布置主题墙。可分为；冬日讨论、我眼中的冬天。寻冬：寻找冬天。探冬：记录表，动物过冬方式、我们的取暖方式。玩冬：堆雪人、雪战。

1.表演区：提供冬季服饰：提供冬天的衣物，如帽子、围巾、手套、棉袄等，让幼儿进行角色扮演，如扮演雪人、圣诞老人等。

2.美工区∶投放彩色卡纸、剪刀、胶水、亮片、毛线等，让幼儿制作冬天的手工艺品，如雪花剪纸、雪人贴纸、圣诞贺卡等。

3.建构区︰各种形状和大小的积木，让幼儿搭建冬天的建筑，如雪人小屋、滑冰场等。雪花片：用塑料或纸质材料制成的雪花片，供幼儿搭建雪景或进行创意拼搭。

4.科学区︰放大镜、显微镜、动植物标本（如冬天的树叶、昆虫等）、冰块、雪花图片等，供幼儿观察冬天的自然现象和生物变化。。

5.阅读区︰提供与冬天相关的绘本、图画书等，如《雪孩子》、《冬天的童话》等，让幼儿在阅读中了解冬天的故事和习俗。展示冬天的图片，如雪景、冬季动物、节日庆典等，帮助幼儿更直观地了解冬天的特点。

家长工作

（安全）

1.护学岗工作：（护学岗工作内容：按时到岗签到、提醒家长幼儿排好晨检、不乱扔垃圾、不抽烟，告知家长停好车辆确保幼儿入园通道安全，提醒家长带孩子入园不能让孩子一人进园，来回走动巡视，发现有安全行为的情况要立即制止，确保幼儿入园安全）。

2.幼儿入离园安全：入离园时不要将狗带来幼儿园，不能让幼儿独自一人进园或者把丢在孩子幼儿园门口就走，禁止未成年人接送孩子，（放学后看管好孩子安全，放学后部分家长将孩子带到活动场任由孩子去玩玩具、攀爬、跑、跳等危险行为）。。

3.交通安全：提醒家长带好安全帽系好安全带，入离园时禁止将电动车从人行道开到幼儿园门口。

4.防电信诈骗：不接陌生人电话，特别是涉及钱财、个人信息的电话。不点陌生链接，不扫陌生二维码，不下载陌生软件，以防恶意软件窃取个人信息。

5.防性侵：告诉孩子，背心和裤衩遮盖的地方是隐私部位，这些地方不能随便让别人看或摸。男女有别，不能让爸妈以外的人触碰自己的身体，也不能主动去碰别人的隐私部位。如果有人试图触碰你的隐私部位，要大声说不，并立即离开。

6.防拐骗：不要和陌生人靠太近，不接受陌生人的食物、玩具等。在公共场所，要紧跟家长或老师，不随便离开队伍。

7.燃气安全：使用燃气时，四周都要保持空气流通，要有人照看。应该选择具有熄火保护装置的灶具，用气完毕应关闭燃具开关，同时关闭燃具前的燃气阀门。漏气检查严禁使用明火，一般可采用涂肥皂水的方法进行检查。如发生泄露，尽快关闭燃气具开关，开窗通风。

8.用火用电安全：不燃放烟花爆竹，教育孩子不玩火、不触碰电器设备。居家生活要注意关火、关电、关燃气，在离家或睡前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

9.防溺水：不私自下水游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳。不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。

10.室内保持通风，不要采用烧炭、烧火或煤炉取暖，以免发生一氧化碳中毒。如果使用煤炉取暖，应安装烟囱，并确保烟囱畅