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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于课余时间的安排,下列做法正确的是(??)。
A.放学之后,小雨总是先打球,再做功课。
B.放学之后,小明总是先做完功课,再安排自己喜欢的活动。
C.刘芳觉得自己的时间不够用,课余时间总是在学习,从来不玩。
D.王伟非常喜欢打游戏,课余时间全都用来打游戏。
2.我们与别人存在的差异可以体现在(??)。
A.行为习惯的不同???
B.生活方式的一致???
C.看待问题的立场相似
3.关于饮酒的说法,下列观点错误的是(??)。
A.饮酒会引发交通事故
B.经常酗酒容易引发疾病
C.经常饮酒能够让我们身体健康
D.饮酒会导致脑功能发生变化
4.下面是李军同学放学后的课余生活,做法不合理的是(??)。
A.先做完功课,再安排自已喜欢的活动
B.做功课时,坚决不看电视
C.先做喜欢的课余生活,最后做功课
5.下图表示的是(??)的肺。
A.长期吸烟者
B.正常人
6.与老师沟通交流时,应做到(??)。
A.对老师唯命是从
B.尊敬老师,虚心向老师学习,接受老师的指导
C.强调自己的个性发展,不用在乎老师的意见
二.填空题(共6题,共26分)
1.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们(???)他人的意见。
2.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、吗啡、海洛因,(???),可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排(???)。
4.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意(???),尊重他人,遵守(???),这些都是基本要求。
5.与人沟通,要勇于表达自己的意见,(???)可能失去沟通的机会。双方只有在(???)自己意见并(???)对方意见的基础上,才可能进一步沟通。
6.当我们交流不同看法时,我们可以(???)向对方提出意见,(???)冷静、(???)的与对方交流。
三.判断题(共6题,共12分)
1.周末,老师带着大家去校外搞公益活动,小明决定请假,觉得这件事会占用学习时间。(??)
2.小学生可以适当吸烟,但是不能过多。(??)
3.为了和谐,交流中产生分歧时,我们也不要提意见。(??)
4.摄影是婷婷最喜欢的课余生活。(??)
5.诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。(??)
6.课余生活选择时,首先要考虑家长的意见,家长不同意的要放弃。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共31分)
1.学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?
2.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
3.回顾这学期的校园生活,让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么?简单说出2点理由。
4.吸毒给我们带来的后果有哪些?
5.在我们的生活中有哪些陷阱?许多时候人们知道他们的危害,为何还有人往里跳?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
八.综合题(共2题,共10分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,
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