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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.天气的冷热每个人感受常常不一样,可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.体温计?????C.水温计
2.下面的天气现象中,不是降水形式的是(??)。
A.暴雨????B.大雪????C.冰冻
3.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。
A.石棉网?????B.支架?????C.温度计
4.下列变化中,还是原来的物质的是(??)。
A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干
5.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。
A.10℃????B.50℃????C.90℃
6.下列能证明空气有质量的是(??)。
A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大
B.热气球在空气中能上升
C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多
7.下列描述中,指向空气的(??)。
A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩
8.下列使用酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.用嘴吹灭酒精灯的火焰
C.用灯帽盖灭酒精灯,然后再重复一次
9.(??)不会流动。
A.固体?????B.液体?????C.气体
10.小明在操场上测风向,结果发现风向标的箭头指向西,这时刮的是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.南风
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。
2.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。
3.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。
4.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。
5.(???)其实就是我们周围流动的空气。
6.大团、堆积的云告诉我们,今天可能会(???)。
7.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。
8.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。
9.大自然的风主要是由于空气(???),流动起来而形成的。
10.冬季下的(???)也是固态的水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.降水是天气的一个基本特征,也是记录天气情况的重要数据。(??)
2.西南风是往西南方向吹的风。(??)
3.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)
4.风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。(??)
5.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。(??)
6.冰融化成水,体积会膨胀。(??)
7.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)
8.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
9.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)
10.插入碎冰中的温度计示数下降很快。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
2.水和水蒸气有什么相同和不同?
3.请你说一说晴天天气云的情况。
4.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
七.综合题(共3题,共21分)
1.探究题。
三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。
2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。
__________________________
3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写
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