五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（全国通用）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.课余生活带给我们的收获不包括（??）。

A.有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识

B.有助于我们体会亲情的温暖、友情的宝贵

C.有助于我们体会大人作为社会主人的责任和担当

2.下列做法正确的是（??）。

A.凤凤坚持认为吸烟是一种时尚的行为???

B.小宁怂恿大壮吸毒

C.不能有“吸毒时尚”的错误观念

3.“苏武牧羊”的故事告诉我们（??）。

①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

②时穷节乃见，一一垂丹青

③粉身碎骨全不怕，要留清白在人间?

④轻诺必寡信

A.①②③???B.②③④????C.①②④????D.①③④

4.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学，她却把书弄丢了，你会怎么做？（??）

A.责怪雪燕：你总是丢三落四

B.很生气，不会再把东西借给她了

C.有点伤心，一起和雪燕再找找看。

D.向老师告状，让雪燕赔一本一样的书

5.课间不应该做的事是（??）。

A.轻声走出教室

B.探讨习题

C.追逐打闹

6.与人沟通中，下面哪种说法是正确的（??）。

A.同学之间产生分歧时，如果我是对的，我就当着大家的面指出对方的错误

B.同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他

C.抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因

二.填空题(共6题，共24分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意文明礼貌，尊重他人，遵守（???），这些都是基本要求。

2.对待不同的看法，我们可以（???）。这时，我们要让他人自由而（???）地表达，这样有助与我们了解他人的意见。

3.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好（???）与课余生活的关系。

4.随着年龄的增长和（???）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。

5.与人沟通，还要学会（???），这样做既是良好（???）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（????）。

6.面对班级协商中出现的问题和需求,还可以通过向（???）以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。

三.判断题(共6题，共12分)

1.东东说：“长期吸毒才会上瘾，偶尔吸两次也没关系”。（??）

2.我们讲诚信应该分情况，有些时候不需要城信。（??）

3.在交流中，小明总是试图改变他人。（??）

4.“立己达人”指的是自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。（??）

5.班长没有当着全体同学的面批评我，散会后单独找我谈心。（??）

6.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共30分)

1.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？

2.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？

3.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见，要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢？（至少答三点）

4.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力。说说自己选择的校内和校外课余生活的内容。（各三个）

5.同学过生日，有人提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共16分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

2.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了