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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果陌生人给你发烟、饮料或令你“好奇”的东西,你会怎么做?(??)。
A.坚决拒绝
B.高兴地接受
C.视情况而定
2.只有认清烟酒和毒品的危害并拒绝它们的诱惑,我们才能健康地成长。为此我们要学会(??)。
A.自我保护
B.自我调节
C.自我安慰
3.你赞同以下哪个做法?(??)
A.丽丽想利用课余时间学习绘画
B.小芳认为暑假就是用来放纵的
C.妞妞想学跳舞,妈妈不让去就不吃饭
4.学会沟通交流,可以(??)。
A.发表自己的意见???
B.化解矛盾,促进和谐
C.完全听从别人的意见???
D.要求别人与自己保持意见一致
5.小明、小亮和小刚在讨论一道数学题,他们的对话如下,你赞成谁的说法(??)。
A.小明:“你们俩都别说了,我的方法肯定是对的。”
B.小亮:“咱俩也别想了,就听小明的吧。”
C.小刚:“我说一下我的做法,你们再说一下你们的做法,我们看看哪个更好一些。”
6.拒绝毒品,我们可以(??)。
A.拒吸第一口???
B.去尝试危险行为???
C.跟不良嗜好的人接触。
二.填空题(共6题,共32分)
1.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会(???),体会亲情的温暖、(???)的宝贵,学习待人接物的(???)。
2.关于禁毒,我国现行的相关法律法规有(???)等。
3.对于不同看法,我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部(???);第二部(???);第三部(???)。
4.学会倾听,既是良好(???)的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法。
5.与人沟通,要学会(???)。这样做既是(???)修养的体现,也能让我们准确和领会对方的想法和目的。
6.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补。
三.判断题(共6题,共12分)
1.双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。(??)
2.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是要学会倾听,才能更多地了解别人的意见。(??)
3.我们对某些问题可能有不同的看法。(??)
4.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。?(??)
5.沟通表达是为了让对方理解和接受自己的意见,不能强迫别人接受自己的观点。(??)
6.尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共30分)
1.吸烟、喝酒有哪些危害?
2.怎样过好我们的课余生活呢?
3.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?
4.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
5.与人沟通,要勇于表达自己的意见,合适的表达方法有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共18分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.合作;友情;文明礼仪
2.《中华人民共和国禁毒法》
3.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点
4.修养;理解;领会
5.倾听;良好
6.个体;群体;室内;室外
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能
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