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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不可取的课余生活是(??)。
A.喜欢去田野倾听大自然的声音
B.爱读书,开阔视野
C.爱玩手机斗地主,赢欢乐豆
D.爱摄影,发现身边的美
2.下面,哪位同学的做法是正确的?(??)
A.小明:放学后先打球,再做功课
B.小亮:放学后,先看喜欢的动画片,再做功课
C.小丽:放学后先做完功课,再安排自己喜欢的活动
3.对于小学生来说,以下事情不能学的是(??)。
A.学好功课
B.学会与人相处
C.学吸烟饮酒
4.与人沟通时,可以采取的方法是(??)。
A.勇于表达自己的意见???
B.沉默不语???
C.简单拒绝
5.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人,如(??)就是毒品。
A.香烟
B.酒
C.海洛因
D.槟榔
6.下列关于选择课余生活的做法(??)是不正确的。
A.我只喜欢玩电子游戏
B.根据自己的兴趣正确选择
C.我有选择课余生活的权利
D.从实际出发
二.填空题(共6题,共30分)
1.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与(???)(???)的关系,为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。
2.吸烟、饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动(???)诱惑,学会(???),我们才能健康地成长。
3.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们(???)、(???)的保障。
4.与人沟通,还要(???),这样做即是良好修养的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法和目的。
5.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的(???)和(???),让课余生活促进我们健康成长。
6.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合、室内活动与(???)活动互补,处理好(???)学习与(???)生活的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.毒品是人们吸上以后上瘾的药品。(??)
2.小明一味坚持自己的观点,丝毫不考虑红红的看法。??(??)
3.与人沟通,还要学会倾听。(??)
4.我们小学生要远离毒品,坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。(??)
5.课余生活只需要自己玩得开心就行了,不用管别的人和事。(??)
6.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共32分)
1.某同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说:“低度酒喝不醉,没有关系的”。现场的你将如何合理解决这件事情?
2.怎样过好我们的课余生活呢?
3.怎样远离烟酒,拒绝毒品?
4.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?
5.与人交流沟通,我们要学会倾听,请你列举出三个倾听的技巧。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。
八.综合题(共2题,共20分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部
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