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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
2.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
3.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
4.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
5.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
6.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
7.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
8.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
9.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
10.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
二.填空题(共10题,共56分)
1.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
2.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
5.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
6.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
10.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
2.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
5.大树和菊花相比,更高。(?)
6.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
7.判断下图做法是否正确。(?)
8.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
9.植物都是绿色的。(??)
10.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共14分)
1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
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