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创意秀一秀;课堂以一段别开生面的创意手工视频拉开帷幕,视频中,生活里常见的废旧物品,如易拉罐、旧衣物、纸盒等,在创作者手中摇身一变,成为造型独特的艺术品与实用物件。孩子们的注意力瞬间被吸引,对即将开展的创意之旅充满期待,“创意秀一秀”劳动教育课由此开启。
老师拿出提前准备好的各类材料,一边展示,一边详细介绍这些材料的特性与用途,同时展示利用这些材料创作的简单手工艺品,像用饮料瓶制作的笔筒、纸盘绘制的面具,激发孩子们的创作灵感。随后,为学生们分组,分发彩纸、剪刀、胶水、彩笔,以及废旧物品等材料,让大家在团队协作中碰撞出创意火花。在创作过程中,老师巡视各小组,及时给予指导与鼓励,启发学生突破常规思维。比如,有的小组打算用旧纸盒做房子,老师便引导他们思考如何增加房子的功能性,鼓励添加窗户、门等细节。
作品完成后,进入“创意大舞台”展示环节。各小组派代表上台,分享创作思路、制作过程,以及作品蕴含的意义。有的小组用旧衣物制作了环保袋,既美观又实用;有的小组把易拉罐改造成了小台灯,充满奇思妙想。台下的同学认真倾听,积极提问,现场气氛热烈。
展示结束,老师对各小组的作品进行点评,充分肯定大家的创意与团队协作精神,从创意性、实用性、完成度等方面进行分析,表扬表现突出的小组与个人。最后,老师总结创意劳动的价值,鼓励学生在日常生活中继续保持创意,通过劳动让生活变得更加美好,并将优秀作品在教室展览区进行长期展示,激励学生持续创作。;新知导入;新知导入;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;课堂总结;作业布置;同学们下课啦
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