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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在图书室阅读时,小学生要做到(??)。
A.不大声喧哗
B.大声朗读
2.“换位三部曲”的第一步是(??)。
A.冷静思考
B.寻找合理点
C.稳定情绪
D.保持沉默
3.对于未成年人吸烟、喝酒,你会如何做?(??)
A.吸烟喝酒,有害健康,应该拒绝。
B.烟酒是国家两大税收来源,偶尔尝试一下无关
C.酒有消毒,活血等作用,可以喝的
4.对课余活动的正确认识是(??)。
A.课余活动会耽误我们的学习
B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力,培养创新意识
C.我们小学生的主要任务是学习,不应该安排课余活动
5.关于毒品的危害,下列说法错误的的(??)。
A.吸毒可以预防感冒,可以减肥,长期吸毒可以提高人体的免疫力
B.吸毒会破坏家庭的幸福,吸毒者会被毒品控制
C.吸毒会败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来
D.吸毒会使吸毒者丧失生活热情,并染上多种疾病
6.下列同学的说法正确的是(??)。
A.我的课余生活都应该由爸妈决定
B.我想在课余时间参加志愿者活动,为社会献爱心
C.我已经是高年级学生了,课余生活想做什么就做什么
二.填空题(共6题,共34分)
1.与人沟通,还要(???),这样做即是良好修养的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法和目的。
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)、还能诱发(???),甚至导致违法犯罪。
3.(???)、(???)、(???)是危害青少年身心健康的物品,应坚决拒绝。
4.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生(???),要注意文明礼貌,(???)、遵守(???),这些基本要求。
5.当与同学意见不同时,通常采用(????)、(????)、(????)“换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。
6.我们正处在“(???)”“(???)”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明认为爸爸可以在家里吸烟。(??)
2.同学有不同意见的时候,我要坚持自己的意见,不能人云亦云。(??)
3.我们要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观念。(??)
4.父母应当对未成年子女进行毒品危害教育。(??)
5.画画是婷婷最喜欢的课余生活。(??)
6.小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游,就让正在农忙的父母也带她去旅游。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共38分)
1.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?
(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?
2.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?
3.假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?结合沟通表达的方法,谈谈你的做法?
4.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?
5.分享一种你最喜欢的课余生活。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
八.综合题(共2题,共13分)
1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支
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