教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案（满分必刷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

2.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

3.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

4.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

5.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

6.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

7.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

8.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

9.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

10.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

二.填空题(共10题，共46分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

4.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

5.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

2.测量长度只能用尺子。（?）

3.植物都生活在土里。（??）

4.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

5.植物都生活在土里。（??）

6.叶子都是绿色的。（??）

7.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

8.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

9.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

10.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共17分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（