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校本化课程与学生人格发展论文
摘要：本文旨在探讨校本化课程与学生人格发展的关系，分析校本化课程在培养学生独立思考、自主探索、情感态度、价值观等方面的积极作用。通过具体案例分析，阐述校本化课程在学生人格发展中的重要性，为我国教育改革提供有益借鉴。
关键词：校本化课程；学生人格发展；独立思考；自主探索；情感态度
一、引言
（一）校本化课程在培养学生独立思考方面的作用
1.校本化课程注重学生的主体地位
校本化课程强调以学生为本，关注学生的个性差异。课程内容与学生的生活实际紧密联系，有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的独立思考能力。通过校本化课程，学生可以在实践中发现问题、解决问题，从而提高独立思考
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