教科版小学一年级上册科学期末测试卷【夺分金卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

2.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

3.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

4.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

5.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

7.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

8.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

9.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

10.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共58分)

1.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.我们生活中常见的尺子的名称。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

2.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.我们吃的粮食是植物给的。（??）

5.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

6.卷尺可以用来测量三围。（??）

7.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

8.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

9.叶子都是绿色的。（??）

10.叶子是没有生命的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共18分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.