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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.自然界中水有各种不同的形态，属于水的固体状态的是（??）。

A.霜????B.露????C.云

2.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

3.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（??）。

A.1℃????B.5℃????C.10℃

4.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

5.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（??）。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

6.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

二.填空题(共6题，共22分)

1.研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变（???）个条件。

2.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

3.一天中早晚温度（???），午后温度（???），一天中温度最高的时候是（???）左右。

4.我们用（???）测量周围空气的温度。

5.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

6.空气受热后会（???），变冷后又（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（??）

2.我们可以用蒸发的方法分离食盐和水。(??)

3.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

4.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

5.利用风向标判断风向与风旗一样。（??）

6.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

3.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

七.综合题(共3题，共22分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

2.酒精灯结构图。

3.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.1

2.24；毫米

3.较低；较高；午后2点左右

4.气温计

5.毫米；24

6.上升；下降

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.有一部分水变成了水蒸气。

2.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

3.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

4.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。

5.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

七.综合题

1.加热；把冰块弄碎；放在阳光下晒等?

2.从上至下：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精

3.二十五摄氏度；25℃；三十七摄氏度；37℃；零下三摄氏度；－3℃???