教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【综合卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

2.门齿的作用是（??）。

A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物

3.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

4.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（?）。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

5.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

6.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

7.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

8.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

9.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

10.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

二.填空题(共10题，共48分)

1.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

2.（???）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。

3.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

4.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

5.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

6.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

7.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

8.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

9.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

10.从实验可知，吸气是空气由（???）或口腔进入气管，再进入（???）的过程，此时（???），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（???）部到（???），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.口琴的簧片越长，声音越低；簧片越短，声音越高。（??）

2.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

3.声音只能向前传播。（??）

4.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

5.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）

6.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

7.汽车行驶得越快，产生的能量越强。（??）

8.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

9.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。（??）

10.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

四.连线题(共2题，共7分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

5.科学的膳食原则是什么？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共18分)

1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（???），每一小格表示的力是（???）牛，现在的读数是（???）。

2.下列说法正确的是（??）。

A.弹簧拉长时才会产生弹力