教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（培优）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

2.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

3.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

4.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

5.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

6.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

7.我们听到周围不同的声音，主要原因是（??）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音

8.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

9.胃在消化过程中的主要作用是（??）。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

10.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

二.填空题(共10题，共54分)

1.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

2.（???）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

3.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

4.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

5.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（???）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（???），振动速度（???），声音（???）。

6.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

7.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

8.吹竖笛是（???）振动发出声音。

9.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

10.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是（???），是主要的环境污染因素之一。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

2.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

3.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

4.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（??）

5.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

6.耳廓可以放大声音。（?）

7.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

8.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

9.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

10.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.科学的膳食原则是什么？

3.怎样做能提升我们的肺活量？

4.停止敲锣后，