探寻优化路径：我国小学体育教师职前教育培养方案研究.docx

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2025-03-30 发布于上海
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探寻优化路径：我国小学体育教师职前教育培养方案研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

小学教育作为基础教育的关键阶段，对学生的成长与发展起着举足轻重的奠基作用。其中，小学体育教育是小学教育不可或缺的重要组成部分，对学生的身心健康发展有着深远影响。体育教育能够促进学生身体正常发育，增强体质，为学生的学习和生活提供坚实的身体基础。相关研究表明，经常参与体育活动的小学生，在骨骼发育、肌肉力量以及心肺功能等方面都明显优于缺乏运动的学生。例如，在一项针对小学生身体素质的长期跟踪调查中发现，坚持参加体育锻炼的学生，其身高增长幅度平均比不锻炼的学生高出2-3厘米，耐力和爆发力也