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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该（??）。

A.以牙还牙，把张楠也踢到倒

B.与张楠吵一架

C.只是个意外，原谅他

2.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

3.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

5.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（??）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友，大度地面对问题

C.不再理这个朋友

6.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

7.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

8.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（??）。

A.劳动上

B.行动上

9.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对此我们应该（??）。

A.学会理解和宽容，没有必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

10.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（??）。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷，旁观者清

C.君子动口不动手

二.填空题(共10题，共40分)

1.别人会犯错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（?????）的心。

2.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

3.通过（???），将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

4.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

5.世界最大的平原是（???）平原，位于（???）北部，那里（???）。

6.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

7.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

8.豁达宽容、（???）能使人身心健康，是健康的“（???）”。

9.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

10.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（??）

2.蓝色预警信号表示一般。（??）

3.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

4.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

5.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（??）

6.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

7.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

8.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

9.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（??）

10.地震时应打开出入的门。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共28分)

1.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

2.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。

3.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

4.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。

5.我们应该怎样适度维护自己？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我