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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.反思别人的成败,可以成为我们的(??)。

A.经历

B.借鉴

C.成败

2.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。

A.不安

B.狂躁

C.平静

3.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

4.关于宽容,说法错误的一项是?(??)

A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较

C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康

5.下列不属于环境问题的是(??)。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

6.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是(??)。

①对人有礼貌?

②尊重他人的劳动

③接受他人的观点

④尊重他人的人格

A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④

7.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

8.以下哪位古人是宽容的典范?(?)

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

9.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)

A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

B.好朋友因为生病失约与我

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕

D.好朋友把我的书弄破了

10.尊重自己不是(??)。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己,贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

二.填空题(共10题,共50分)

1.尊重他人是一个人(???)的体现。

2.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

3.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。

4.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。

5.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。

6.(???)作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。

7.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或(???)。

8.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

9.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、(???)。

10.谈到尊重,我们往往关注(???)的人,忽视身边(???)的人。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。(??)

2.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)

3.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)

4.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)

5.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(??)

6.报复不是解决冲突的方式。(??)

7.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)

8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)

9.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(??)

10.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共36分)

1.反思对我们的作用。

2.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?

3.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!

4.尊重自己都表现在哪些地方?

5.宽容对生活有什么意义。

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共21分)

1.情景再现

一次,理发师为周

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