小学六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（培优）.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

2.下列避险行为正确的是（??）。

A.雷电交加时，爷爷还在看电视

B.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时，赶紧从高处往下跳

3.拥有一颗宽容的心，会（???）。

A.斤斤计较

B.百般迁就他

C.适度原谅他

D.君子报仇十年不晚

4.反思别人的成败，可以成为我们的（??）。

A.经历

B.借鉴

C.成败

5.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（?）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

6.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

7.饭店服务员为你端茶倒水时，你会（??）。

A.这是他的工作，没什么可感谢的

B.说声谢谢

C.无动于衷

8.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中，发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质，服务员很有礼貌的将结块牛奶端走，微笑着递上一杯新鲜的，并说热牛奶加柠檬会起反应结块，您最好分开喝。那个人听后面露羞愧，服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。

A.精诚合作???

B.宽容???

C.与人为善

9.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

10.下列哪些表现属于“尊重自己”？（??）

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（???）。

2.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

3.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

4.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

5.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

6.我国把（???）列为基本国策。

7.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

8.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

9.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

10.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.雷雨交加时，在大树下躲避。（??）

2.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

3.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

4.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

5.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

6.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

7.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（??）

8.自卑是不尊重自己的重要表现。（??）

9.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

10.反思的内容只有失败和错误的事情。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共30分)

1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

2.请你说说对“君子和而不同”的理解。

3.日本的水俣病告诉了我们什么？

4.宽容有什么意义？

5.写一句有关宽容的名言。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共19分)

1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：

（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）

（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。

2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：