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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
2.下面食物中,富含淀粉的是(??)。
A.辣椒????B.羊排????C.馒头
3.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。
A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类
4.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
5.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(??)。
A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜
6.鱼用(??)呼吸。
A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片
7.小明爱吃水果沙拉,水果沙拉属于(??)。
A.熟食?????B.肉类?????C.生食
8.人体运动的过程中,会产生大量的(??)。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
9.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)
A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境
10.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
2.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
3.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
4.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
5.吹竖笛是(???)振动发出声音。
6.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
7.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起(???)。
8.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
9.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
10.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。(??)
2.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
3.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)
4.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)
5.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)
6.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)
7.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)
8.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)
9.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(?)
10.音叉被击打发声后,立即轻轻触及水槽内的水面,耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.连线题。
2.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣?????听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快?????听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
七.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
八.综合题(共2题,共24分)
1.填图题。
2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡
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