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第2节生物多样性及其爱护
基础过关练
题组一辨析生物多样性及其价值
1.(2024山西朔州怀仁一中高二月考)月季花是我国原产品种,且是北京市市花,已有千年的栽培历史,被誉为“花中皇后”,经过一百多年,人们培育出了两万多个月季园艺品种,这体现了 ()
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.生态系统多样性 D.群落多样性
2.(2024安徽宿州萧县试验中学高二期中)下列各项中不属于生物多样性干脆价值的一项是 ()
A.芦苇可造纸,霍霍巴的种子能提炼油脂
B.生物多样性能激发人们对文学艺术创作的灵感
C.生物多样性具有重要的生态功能
D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不行缺少的基因库
3.(2024河北唐山高三二模改编)科研小组利用耐盐碱、耐旱、抗病等抗逆性较强的不同栽培稻,选育出既耐盐碱、又高产的“海水稻”,作为沿海滩涂和盐碱地的改良作物。下列相关叙述正确的是 ()
A.不同栽培稻间基因种类的差别体现了物种多样性
B.“海水稻”的出现是自然选择的结果
C.在“海水稻”选育过程中未发生生物的进化
D.用抗逆性强的栽培稻育种体现生物多样性的干脆价值
4.(2024山东日照高三上期末改编)黄河三角洲滨海湿地潮间带土壤盐渍化严峻,植物物种多样性特别低,潮上带土壤盐渍化相对较轻,芦苇是该区域的优势种(主要通过无性方式繁殖),但其遗传多样性相对较低。回答下列问题:
(1)调查黄河三角洲潮上带物种丰富度应当采纳法,芦苇不但为昆虫、水鸟等动物供应栖息生境和食物条件,而且也是重要的造纸原料,这体现了生物多样性的价值。?
(2)如今的黄河三角洲具有丰富的动植物资源、美丽的自然风光和优越的气候条件,成为大量游客休闲观光的“打卡”之地,这体现了生物多样性的价值和价值。?
(3)有同学认为新发觉的物种具有潜在价值,人们所熟知的生物不具备潜在价值,你认为这种说法对吗?说出你的理由。
(4)总之,生物多样性对于维持生态系统具有重要意义,奠定了人类文明形成
的条件,是人类赖以生存和发展的基础。?
题组二相识生物多样性丢失的缘由
5.(原创)下列有关生物多样性丢失缘由的叙述,错误的是 (易错)
A.有时人类活动可能成为生物多样性丢失的重要缘由
B.环境污染也会造成生物多样性丢失
C.农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性丢失,以及与之相应的协同进化的物种消逝
D.假如没有人类活动的影响,物种就不会有灭亡现象发生
6.(2024湖南高二联考改编)下列关于生物多样性的叙述,错误的是 ()
A.威逼野生物种生存的人类活动,主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等
B.栖息地削减和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要缘由
C.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
D.掠夺式利用包括过度采伐、滥捕乱猎
7.(原创)下列关于基因、物种、生态系统对人类影响的说法正确的是 ()
A.生物的基因数量很多,一个基因对一个生物来说起不到关键作用
B.我国地域广袤,物种繁多,一个物种的灭亡不会影响到国家的发展
C.一个生态系统可能会变更一个区域的生态面貌
D.一个物种的灭亡不会影响其他物种
8.下列关于外来物种入侵的叙述,正确的是 (易错)
A.外来物种入侵有利于提高当地物种的多样性
B.淡水湖泊中出现的水华现象是由外来物种入侵引起的
C.外来物种入侵不会破坏群落的结构
D.入侵植物进入适合其生长的地区可能影响当地物种的生存
题组三驾驭爱护生物多样性的措施
9.2024年3月3日是第七个“世界野生动植物日”,爱惜野生动物,就是着力追求人与自然的和谐发展。下列有关叙述不合理的是 ()
A.生物多样性丢失问题若不能得到有效遏制,人类将面临灭亡的风险
B.探讨影响种群数量变更的因素有利于濒危生物种群的挽救和复原
C.要爱护珍稀、濒危动植物,严禁滥采乱杀野生动植物
D.爱护生物多样性和爱护濒危物种最有效的措施是易地爱护
10.下列有关爱护生物多样性措施的说法中,错误的是 ()
A.通过建立自然爱护区对原有物种进行爱护
B.对一些濒危物种可以实行易地爱护
C.爱护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系
D.爱护生物多样性意味着禁止开发和利用野生生物资源
实力提升练
题组生物多样性及其爱护
1.(2024河北正定中学高二月考,)全球变暖导致很多地区水稻产量下降,极端干旱地区甚至颗粒无收。探讨人员在干旱地区种植的水稻中发觉了一种能让根系在生长中深化土壤的基因,并运用这种基因培育出了新型耐旱深根稻。新品种的产量在轻度干旱环境中与潮湿环境中几乎没有差异,在极度干旱状态下产量也只下降了30%,耐旱实力显著提高。这一实例充分体现了()
A.基因突变
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