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学校结对帮扶合作协议书7篇

篇1

为了进一步推进学校结对帮扶工作，促进教育均衡发展，提高教育质量，经过友好协商，甲、乙双方达成如下协议：

一、协议背景

随着社会的不断进步和教育事业的快速发展，学校结对帮扶已成为促进教育均衡发展、提高教育质量的重要手段。甲方作为一所具有深厚历史底蕴和丰富教学经验的学校，愿意与乙方学校进行结对帮扶，共同提升教育水平。

二、协议目的

本协议旨在明确甲、乙双方在学校结对帮扶工作中的权利与义务，规范双方的行为，促进帮扶工作的顺利进行，实现教育资源的共享和优势互补，提高教育质量。

三、协议内容

1.帮扶原则：甲、乙双方应遵循“资源共享、优势互补、合作双赢”的原则，共同推进学校结对帮扶工作。

2.帮扶内容：甲方将提供教学科研、师资队伍、教学资源等方面的支持，帮助乙方提升教育质量。乙方应积极配合甲方的工作，并提供必要的支持和保障。

3.师资队伍支持：甲方将选派优秀教师到乙方学校进行讲学、示范课等活动，帮助乙方提高师资水平。同时，甲方也将为乙方提供教师培训的资源和机会，提升乙方的师资素质。

4.教学资源支持：甲方将向乙方提供优秀的教学资源，包括教案、课件、试题等，帮助乙方丰富教学内容和提高教学质量。

5.科研支持：甲方将协助乙方开展教学科研项目，提供科研指导和支持，帮助乙方提升科研水平。

6.校园文化交流：甲、乙双方应加强校园文化交流，互相学习、借鉴优秀的校园文化成果，共同推动校园文化的繁荣发展。

四、协议实施

1.组织领导：甲、乙双方应成立结对帮扶工作领导小组，负责统筹协调帮扶工作。领导小组下设办公室，具体负责帮扶工作的实施和日常管理工作。

2.工作计划：甲、乙双方应根据实际情况制定具体的工作计划，明确帮扶的目标、内容、方式等，并严格按照计划进行实施。

3.沟通机制：甲、乙双方应建立定期沟通机制，及时交流帮扶工作的进展情况和存在的问题，共同研究解决方案。

4.督导检查：甲、乙双方的上级主管部门应对帮扶工作进行督导检查，确保帮扶工作的顺利进行和取得实效。

五、协议保障

1.政策保障：甲、乙双方的上级主管部门应出台相关政策，保障帮扶工作的顺利进行。同时，双方也应积极响应政策号召，切实做好帮扶工作。

2.经费保障：甲、乙双方应落实帮扶工作的经费保障措施，确保帮扶工作的资金落实到位。同时，双方也应加强经费管理，确保资金使用的透明和高效。

3.宣传保障：甲、乙双方应加强帮扶工作的宣传报道工作，营造良好的舆论氛围和社会环境。同时，双方也应加强与媒体的合作交流，扩大帮扶工作的影响力。

六、违约责任

1.如果一方违反本协议规定，导致帮扶工作无法顺利进行或造成严重后果的，违约方应承担相应的法律责任。

2.对于违反协议规定的行为，受损方有权向违约方的上级主管部门或相关监管机构进行投诉和举报。

七、争议解决

1.对于本协议执行过程中产生的争议问题，甲、乙双方应友好协商解决。协商不成的，可提交双方上级主管部门或相关监管机构进行调解处理。

2.如果调解仍无法解决问题，双方可向有管辖权的人民法院提起诉讼解决争议问题。在诉讼过程中双方应遵守相关法律法规的规定进行维权活动。

八、其他条款

1.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商补充解决；协商不成的按照相关法律法规的规定处理。

2.本协议自双方签字盖章之日起生效；协议期限为三年；协议期满后如需续签应由双方协商并签订书面协议。

3.本协议的解释权归甲、乙双方共同所有；如有任何疑问或建议请随时联系我们以便及时沟通和解决。同时我们也欢迎社会各界人士对我们的工作进行监督和指导！

篇2

甲方：帮扶学校——XX市XX学校

乙方：受帮扶学校——XX市XX学校

为了贯彻落实上级有关文件精神，加强学校结对帮扶工作，促进两校之间交流学习，实现优势互补，共同提高，经两校协商，签订如下帮扶协议：

一、帮扶时间

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

二、帮扶目标

1.加强学校内部管理，更新教育理念，规范办学行为，提高办学水平。

2.积极开展教学研究活动，提高教师的教育教学能力和科研水平。

3.帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的学习成绩和综合素质。

4.加强校园文化建设和班级文化建设，营造良好的育人氛围。

5.积极开展师生交流活动，促进师生相互学习、相互启发、共同发展。

6.帮扶学校帮助受帮扶学校制定发展规划，提供技术支持和人才支持。

三、帮扶内容

1.教育教学管理：帮扶学校向受帮