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中小学教师组织公民行为:组织公平与工作满意度的联动效应研究.docx

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中小学教师组织公民行为:组织公平与工作满意度的联动效应研究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1中小学教育的重要地位

中小学教育作为国家教育体系的基石,承载着为社会培养未来人才的重任,其重要性不言而喻。在这一阶段,学生们不仅在知识层面进行积累,更是在价值观、人生观和世界观的形成上迈出关键步伐。中小学教育为学生后续的高等教育以及步入社会打下坚实基础,关乎着个人的成长发展与国家的未来走向。

教师作为中小学教育的直接实施者,在这一过程中扮演着关键角色。他们不仅是知识的传播者,更是学生成长道路上的引路人。一位优秀的教师能够激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜力,帮助学生树立正确的学习态度和人生目标。例

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