教科版四年级上册科学 期末测试卷及参考答案【培优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

2.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

3.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（??）。

A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳

4.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

5.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（??）。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

6.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

7.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

8.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

9.在研究垃力大小与小车运动的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会（??）。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

10.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

二.填空题(共10题，共34分)

1.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

2.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

3.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

4.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

5.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

6.根据现象填空。

有一种食物遇到碘酒变成蓝色，说明该食物中含有（???）

另一种食物在白纸上涂抹留下油渍，说明该食物中含有（???）

7.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

8.影响声音强弱变化的因素是（???）。

9.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

10.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

2.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

3.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

4.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

5.小王最近运动量比较大，需要多吃富含无机盐类的食物，补充足够的能量。（???）

6.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

7.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（??）

8.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

9.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

10.声音的传播与空气有关系。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

2.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.为什么女生的音高比男生高？

4.为什么说“一个巴掌拍不响”？

5.科学的膳食原则是什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共24分)

1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？