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高中教师职业幸福感问卷编制与资源关联的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

随着教育改革的不断深化以及社会对教育质量的日益重视，教师在教育体系中的关键作用愈发凸显。教师作为教育活动的直接实施者，其职业幸福感不仅影响着自身的职业发展，还对学生的成长与教育质量有着深远的影响。在新时代的教育背景下，教师面临着诸多新的挑战与机遇。一方面，教育理念的更新、教学技术的革新以及对学生综合素质培养的更高要求，都促使教师不断提升自己的专业素养和教育教学能力。另一方面，社会对教师的期望也在不断提高，教师不仅要传授知识，更要关注学生的身心健康、价值观塑造和创新能力培养等多个方面。

教师职业幸福感是教师对自身职业生