人教版五年级下册数学期中测试卷附答案【培优】.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（?）。?

A.只有三个面??B.只能看到三个面??C.最多只能看到三个面

2.在所有的质数中，偶数的个数（?）。

A.只有一个???B.一个也没有???C.有无数个???D.无法确定

3.质数与合数的和一定是（??）

A.质数?????B.10．合数?????C.自然数

4.下面说法中正确的是（?）。?

A.所有的质数中，一个偶数都没有??B.合数中既有偶数又有奇数??C.所有的偶数都是合数

5.正方体是（??）。

A.我六个面中有两个面是正方形.?

B.我有六个面全是长方形.

C.我有六个一样大小的正方形.

6.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（??）个小方块。

A.7?????B.8?????C.9?????D.10

二.判断题(共6题，共12分)

1.最小的质数和最小的合数之和为5。（??）

2.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。（??）

3.2的倍数比5的倍数多。（??）

4.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（??）

5.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。（??）

6.偶数不都是合数。（??）

三.填空题(共8题，共25分)

1.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（??）m。

2.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。

3.0.28平方米=（??）平方分米?

7080毫升=（??）升（??）豪升

178厘米=（??）米?

0.2时=（??）分

4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（??）cm3。

5.物体所占（??）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（??）和升相等，立方厘米和（??）相等。

6.算一算。

5升+600毫升=（??）毫升??2升+8000毫升=（??）升

1升-60毫升=（??）毫升??6000毫升-4升=（??）升

7.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（??）立方米，表面积增加（??）平方米。

8.两个同样的正方体可以拼成一个（?）体；最少（?）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（?）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共7分)

1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？

2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？

六.解答题(共6题，共30分)

1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

2.怎样包装好

放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？

3.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

4.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？

5.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？

6.一瓶果汁600毫升，一个杯子的容量是250毫升，这瓶果汁最多能倒满几杯？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.6

2.空间；立方厘米；1000?

3.28；7；80；1.78；12

4.7

5.空间；立方分米；毫升

6.5600；10；940；2

7.2ab；4（a+b）

8.长方体；8；4

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=17