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美国公立中小学教师绩效工资改革：历程、挑战与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

美国的公立中小学教育长期以来在全球教育领域备受关注。在过去的几十年里，美国公立中小学教育面临着诸多挑战。从教育质量上看，尽管美国投入了大量的教育资源，但学生的整体学业表现却不尽如人意。国际学生评估项目（PISA）等测试结果显示，美国学生在数学、科学和阅读等核心领域的成绩，与其他发达国家的学生相比，并没有明显优势，甚至在部分科目上低于平均水平。在基础教育阶段，美国公立小学和中学（K-12）的学生总数在2022年为4960万人，然而不同种族学生的学业成就存在显著差距，如2021-22学年，亚裔/太