三大改造时期中学思想政治教育的历史审视与当代启示.docx

三大改造时期中学思想政治教育的历史审视与当代启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

新中国成立初期，我国面临着复杂的国内外形势和艰巨的发展任务。国内方面，经历了长期的战争创伤，经济基础薄弱，社会秩序尚待恢复和稳定，人民生活水平亟待提高。国际上，以美国为首的西方资本主义阵营对新中国采取政治孤立、经济封锁和军事威胁的政策，妄图扼杀新生的人民政权。在这样的背景下，为了实现社会主义工业化，建立社会主义基本制度，党中央于1953年至1956年实施了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即“三大改造”。

三大改造是中国历史发展的必然选择，对国家的发展具有关键作用。